三明清流：產(chǎn)教融合育匠才 產(chǎn)業(yè)發(fā)展添底氣

　　“學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)，東瑩化工、中欣高寶就已經(jīng)在排隊(duì)等著要人了。”7月8日，在清流縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)化工實(shí)訓(xùn)室里，教師溫光永一邊指導(dǎo)著學(xué)生的實(shí)操技能，一邊向記者介紹這筆“人才紅利”。

　　然而，這樣供需兩旺的場(chǎng)景，放在5年前的清流卻很難想象。作為典型的山區(qū)縣，清流坐擁豐富的螢石礦資源，探明儲(chǔ)量逾810萬(wàn)噸，遠(yuǎn)景儲(chǔ)量超3000萬(wàn)噸。依托這一稟賦，當(dāng)?shù)胤虏牧袭a(chǎn)業(yè)串珠成鏈，年產(chǎn)值突破30億元，占全縣規(guī)上工業(yè)比重近七成。但產(chǎn)業(yè)跑得快，人才卻跟不上。“高薪從外地挖人，卻難留長(zhǎng)久。”中欣高寶黨支部書(shū)記黃茂清的一句話(huà)，道破了當(dāng)年制約發(fā)展的痛點(diǎn)。

　　問(wèn)題倒逼選擇。“過(guò)去我們總盯著升學(xué)率這一項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)在大家轉(zhuǎn)變了觀(guān)念，把‘留清率’和‘貢獻(xiàn)率’作為檢驗(yàn)辦學(xué)質(zhì)量的硬杠杠。”清流縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)羅維雄說(shuō)。

　　清流在全市率先打破“因校設(shè)專(zhuān)業(yè)”的老路子，緊扣“一縣一品”戰(zhàn)略，不再貪大求全，而是聚焦氟新材料這一細(xì)分領(lǐng)域精耕細(xì)作。學(xué)校果斷剝離與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)打造以化學(xué)工藝為核心的“1+5”化工專(zhuān)業(yè)群，并針對(duì)園區(qū)安全需求增設(shè)應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)。

　　“專(zhuān)業(yè)設(shè)對(duì)了，人才供給才能精準(zhǔn)。”清流縣東瑩化工有限公司人力資源負(fù)責(zé)人表示，“學(xué)?，F(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生，下車(chē)間就能上手，這才是實(shí)實(shí)在在的政績(jī)”。

　　在深化產(chǎn)教融合方面，學(xué)校通過(guò)與東瑩化工、展化化工等4家龍頭企業(yè)共建聯(lián)盟，將企業(yè)實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)引入校園。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)的3個(gè)“訂單班”和2個(gè)“冠名班”覆蓋150余名學(xué)生，8個(gè)“3+2”五年一貫制大專(zhuān)班在讀332人，累計(jì)定向輸送技術(shù)人才365人。

　　羅維雄介紹，學(xué)校硬性規(guī)定教師必須入企實(shí)踐，目前“雙師型”教師占比達(dá)84.62%。這種“把課堂搬到車(chē)間，把師傅請(qǐng)進(jìn)教室”的做法，換來(lái)了亮眼成績(jī)單：畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)率連續(xù)3年保持在98%以上，其中專(zhuān)科畢業(yè)生留清就業(yè)率達(dá)75%，真正實(shí)現(xiàn)了“培養(yǎng)一個(gè)人才，壯大一個(gè)產(chǎn)業(yè)”。

　　為了夯實(shí)這一基礎(chǔ)，清流縣財(cái)政投入900萬(wàn)元，建成南平—三明—龍巖區(qū)域首個(gè)特種作業(yè)安全生產(chǎn)考試點(diǎn)，并投入300多萬(wàn)元建成特種作業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)點(diǎn)，覆蓋15個(gè)化工實(shí)操項(xiàng)目，年培訓(xùn)能力達(dá)3000人次，一舉解決了企業(yè)員工“考證難、路途遠(yuǎn)”的老大難問(wèn)題。清流縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)還將服務(wù)觸角延伸至社會(huì)培訓(xùn)，近兩年累計(jì)為2000余名返鄉(xiāng)人員提供技能培訓(xùn)，完成企業(yè)員工技能鑒定600余人，將職教資源轉(zhuǎn)化為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“軟實(shí)力”。

　　如今，學(xué)校化工專(zhuān)業(yè)在校生從2019年僅有的27人，擴(kuò)展到如今的610人，訂單式培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即定崗、畢業(yè)即就業(yè)”。

　　清流記者站 楊 穎 吳火招