廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)深耕閩寧協(xié)作二十多年

來源:廈門日報(bào) 2026-07-13 17:09 http://www.zlytsxxsbc.cn/

　　在馬龍的教案里，曾夾著一張皺巴巴的紙條，是一名性格靦腆的學(xué)生塞給他的，上面歪歪扭扭地寫著：“老師，我的夢想是考上廈門大學(xué)，成為和你一樣的老師。”

　　馬龍是廈門大學(xué)信息學(xué)院人工智能專業(yè)畢業(yè)生，也是廈門大學(xué)第27屆研究生支教團(tuán)成員。去年，他奔赴海原縣關(guān)橋中學(xué)參與支教，這張紙條便是他在支教時(shí)留下的珍貴紀(jì)念品。每次看到這張紙條，他便不禁想起學(xué)生們在課后嘰嘰喳喳問個(gè)不停的模樣——“廈大的圖書館有多大？”“人工智能能不能幫農(nóng)民種地？”……一張張稚嫩的臉上寫滿了好奇與向往。“這些問題讓我特別欣慰，說明‘外面的世界’不再遙遠(yuǎn)，正一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)孩子們的視野。”馬龍說。

　　馬龍自己也是一名土生土長的寧夏農(nóng)村娃，作為閩寧協(xié)作的見證者，也是親歷者和建設(shè)者，他不僅給孩子們帶去知識，也用親身經(jīng)歷帶給他們“走出去”的力量。“我的使命，就是把廈門大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)理念帶回家鄉(xiāng)，同時(shí)把寧夏孩子們的努力、夢想和希望傳遞出去，讓這份跨越山海的情誼，不只是屬于我們這一代人的記憶，更能在下一代心中生根發(fā)芽，一直延續(xù)下去。”馬龍說。

　　馬龍的故事，是廈大研支團(tuán)二十多年山海接力的一個(gè)縮影。從1999年到2026年，廈門大學(xué)作為全國首批參與“中國青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)項(xiàng)目”的高校，已累計(jì)選派439名優(yōu)秀學(xué)子投身西部教育一線。從最初募捐衣物等簡單幫扶，到如今形成涵蓋教學(xué)、助學(xué)、美育的完整體系，研究生支教團(tuán)不斷迭代升級。為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的寧夏學(xué)生獲得經(jīng)濟(jì)支持完成學(xué)業(yè)，也為了激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，支教團(tuán)發(fā)起“這條小魚在乎”獎助學(xué)金項(xiàng)目，在社會愛心人士和學(xué)生之間架起橋梁，目前已累計(jì)募集善款2000余萬元，資助寧夏困難學(xué)生近3萬名，成功救治2名先心病患兒，并捐建了希望小學(xué)、運(yùn)動場等。

　　今年6月，廈大第28屆研究生支教團(tuán)完成出征前最后一堂黨課，寧夏姑娘穆雅莉和隊(duì)友們拿過接力棒，將于7月20日奔赴寧夏，開啟新的征程。穆雅莉的支教夢，是從飯桌上的閑談開始的——穆雅莉的父母都是基層教師，父親恰巧就在隆德四中教學(xué)——這里每年都有來自廈大研究生支教團(tuán)的成員，她也就此聽說了那群“海邊來的老師”的故事。考入廈大以后，她見證了一屆屆學(xué)長學(xué)姐帶著熱忱奔赴寧夏的身影，心中蟄伏已久的種子破土而出。很快，她即將返回家鄉(xiāng)站上講臺，從聽故事的人變成講故事的人。

　　（廈門日報(bào)記者何無痕）

原標(biāo)題：廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)深耕閩寧協(xié)作二十多年

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