非遺傳承鋪就學子成才路 永春白鶴拳扎根職教十二載

　　從最初只有5名學生，到如今累計培養600余名專業人才；從簡陋的辦學條件，到形成“文武兼修、體教融合”的特色育人模式。在泉州永春蓬壺鎮仙嶺村，白鶴拳這一國家級非物質文化遺產正通過職業教育的創新實踐，煥發出新的生機與活力。

校園里扎根，教學中創新

　　2014年4月，永春縣明確將中華農民體育學園作為永春職專辦學點，開設白鶴拳相關專業，計劃于2015年春季招生。這一決策，為永春白鶴拳的傳承打開了校園新路徑。

　　彼時，剛加入永春職專的郭曉輝主動請纓加入校區籌備組。籌備初期，學園條件簡陋，缺乏規范訓練器材與教學體系，白鶴拳民間口傳心授的模式難以適配校園教學。郭曉輝白天規劃訓練場地，拜訪全縣20多位白鶴拳老拳師，細致記錄核心招式與技法細節；夜晚整理資料、研討教學方案，梳理出幾十萬字原始教學資料。在他的推動下，學校聘請蘇祖奮、蘇燕菲、張景躍等當地白鶴拳武師，組建專業教練團隊。

　　2015年春季，仙嶺校區運動訓練（白鶴拳方向）中專班正式招生。2016年9月，福建體育職業技術學院永春仙嶺教學點落地，運動訓練（白鶴拳方向）大專班順利招生。2018年，永春縣人民政府、福建體育職業技術學院與永春職業中專學校三方協同推動，逐步確立“文武兼修”與“體教融合”的創新模式。

　　白鶴拳扎根校園后，如何解決“缺乏統一教材、流派招式差異大”的傳承難題？郭曉輝帶領團隊耗時兩年，創編出入門版、進階版兩套校本教材，既系統拆解核心招式、規范動作標準，又融入方七娘創拳典故與白鶴拳文化內涵，實現“練拳悟文化”雙向提升。

郭曉輝帶領團隊創編兩套校本教材

　　2018年，他積極參與創編永春白鶴拳競賽套路，融合各流派特色與競技要求，既保留傳統韻味，又提升觀賞性與規范性。該套路不僅助力仙嶺校區學生在各類賽事中嶄露頭角，更助力福建省武術隊運動員黃嵩苑斬獲2025年全國武術套路冠軍賽女子南拳桂冠。

　　2020年，仙嶺校區牽頭組建永春縣首支空手道隊伍，連續四年參加省錦標賽，20余名學生獲國家運動員等級證書。2024年，在福建省青少年武術套路錦標賽上，學生首次將白鶴拳展現于競技舞臺，獲得男子組、女子組第一名。

　　2025年10月，距全國校園武術試點學校交流賽僅十余天，團隊連夜優化動作編排，融入集體陣型與白鶴拳經典招式，最終帶領11名學生斬獲全國武術校園試點交流賽（中學組）集體項目一等獎。同年，學生受邀參與2025年永春白鶴拳傳承發展大會展演，向全球愛好者展現白鶴拳魅力。

　　2021年7月，郭曉輝參與編寫的“現代學徒制模式非遺傳承——育人實踐”課題榮獲福建省教學成果二等獎。

育人中傳承，堅守中展望

　　“練拳先練心，學藝先學禮。”在教學中，郭曉輝堅持技藝傳承與品德培育并重。他嚴格糾正學生招式細節，培育精益求精、堅韌不拔的品格；同時創新文化課教學，用白鶴拳哲理解讀知識，用創拳故事激發學生文化自信。

　　在他的培育下，不少內向學生變得開朗自信、勇于擔當，部分學生參軍成為部隊武術教官，將白鶴拳精神融入軍旅生涯。據統計，仙嶺校區已有50余名學生入伍，90%升入大專院校，部分通過體育單招考入湖南師范大學等本科院校，歷屆畢業生深受各地體育機構青睞。

　　此外，學生參與節假日民俗展演及社會公益活動200余場，以拳為媒，成為地方文化傳承與鄉村振興的重要力量。

　　十二載耕耘，仙嶺校區已成為永春白鶴拳傳承的核心陣地。現有在校生163人，開設中專班2個專業6個班、大專班2個班，累計培養白鶴拳專業學生600余名。師生在各類武術賽事中累計斬獲141枚金牌、99枚銀牌、86枚銅牌，10人獲國家一級運動員稱號，18人獲國家二級運動員稱號。

福建體育職業技術學院仙嶺教學點，學生們在練永春白鶴拳

　　目前，校區正牽頭推進白鶴拳“職教出海”相關項目，計劃完成校本教材外文翻譯、白鶴拳研學基地籌備等工作，聯動海外武術團體，進一步拓寬永春白鶴拳的國際傳播渠道。

　　從5名學生到600余名專業人才，從鄉村校園到國際舞臺，永春白鶴拳在職教沃土上生根發芽、枝繁葉茂，為非遺傳承探索出一條守正創新、育才興文的特色之路。（黃巧玲）