3月26日下午,來自泉州市通政中心小學(xué)的70余名師生走進(jìn)小山叢竹書院,在古樹垂蔭、千年文脈間,開啟一場沉浸式的春日文化之旅。

這是由鯉城區(qū)新時代文明實踐中心、區(qū)教育局、開元街道辦事處、泉州市通政中心小學(xué)共同舉辦的“立德傳薪·書院雅集”小山叢竹新時代文明實踐研學(xué)活動。“書院曾是先賢講學(xué)論道之地,一磚一瓦都浸潤著治學(xué)修身的智慧與風(fēng)骨。把課堂搬進(jìn)古代書院,就是希望孩子們在行走中觸摸歷史、感悟文脈,讓思政教育不再是書本上的文字,而成為可聽、可觀、可感的真實體驗。”學(xué)校黨委書記曾鳳蓉介紹道。
一曲《春游》唱響書院
先賢從課本“走”進(jìn)童心
“春風(fēng)吹面薄于紗,春人妝束淡于畫。游春人在畫中行,萬花飛舞春人下……”書院內(nèi),一曲《春游》吟唱完畢,不少中低年級的學(xué)生才真正把著名音樂家李叔同與書院晚晴室里的弘一法師畫上等號,感嘆:原來課本里的人物離我們這么近!

“通過研學(xué),我們知道不二祠是紀(jì)念唐代閩南第一進(jìn)士歐陽詹的地方、朱熹曾在書院講學(xué)、晚晴室是弘一法師最后的居所。”今年10歲的沈俊坤同學(xué)如數(shù)家珍地盤點著此行收獲。年紀(jì)尚小的他對于先賢的思想還不能完全理解,可置身于書院,清幽的書香氛圍讓他繪畫時更專注認(rèn)真。

據(jù)悉,此次研學(xué)活動將持續(xù)一個月,主辦方設(shè)置弘一法師的藝術(shù)禪心、朱熹的理學(xué)悟德、歐陽詹的勤學(xué)精神、全民閱讀的書香傳承四條主線,陸續(xù)推出形式多樣的主題活動,讓師生在步步深入中對話先賢,讓傳統(tǒng)文化在一次次相遇中,煥發(fā)出屬于這個時代的生機(jī)與活力。


“小山叢竹書院是師生‘家門口’最好的課堂。”曾鳳蓉告訴記者,“希望通過此次研學(xué)活動,讓孩子們真正養(yǎng)成走進(jìn)書院、親近先賢的習(xí)慣。未來,學(xué)校還將引導(dǎo)各個班級利用班隊課常態(tài)化地走進(jìn)這里,讓思政教育從課堂延伸到古巷深處,在一次次行走中潤物無聲。”
一處“家門口”的書院
成為閱讀啟智新天地
今年9歲的傅泓雯同學(xué)是第一次走進(jìn)小山叢竹書院,清新的環(huán)境讓她眼前一亮。她好奇地摸摸古樹的紋理,踮腳看看廊下的匾額。對她而言,這場春日之行不僅讓她走近先賢講學(xué)論道的地方,也讓她找尋到課余時間閱讀學(xué)習(xí)的好去處。

“這里環(huán)境清幽,很有學(xué)習(xí)氛圍,我和女兒都非常喜歡。”傅泓雯的媽媽歐女士告訴記者,孩子在書院誠正堂發(fā)現(xiàn)有不少圖書,閱讀空間也布置得雅致舒適,“以后周末我會多帶她過來,一邊感受書院文脈,一邊靜下心來讀書。”

事實上,小山叢竹書院并非孤立于街巷之中,開元街道將其與轄區(qū)內(nèi)的威遠(yuǎn)樓、泉山門、林騷故居等六處文脈地標(biāo)串珠成鏈,共同構(gòu)成“花開好市 書香潤鯉”古城文脈研學(xué)路線。這條路線也是泉州市新時代文明實踐路線之一,自2022年推出以來,吸引了不少市民和游客組團(tuán)前來打卡。
“通政中心小學(xué)通過研學(xué)活動將課堂延伸至歷史深處,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在行走中浸潤童心。我們也歡迎廣大市民、游客和我們一起同走書香文脈,了解先賢治學(xué)修身的故事。”開元街道黨工委宣傳委員莊冬梅表示,未來,街道還將面向不同群體,策劃更多兼具趣味性與知識性的文化活動,讓古城文脈融入日常、代代相傳,讓更多人走進(jìn)開元、讀懂古城,為鯉城文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)注入源源不斷的文化動力。