閩南網7月17日訊(通訊員 羅曉林 劉雯欣 閩南網記者 張恩培)“機器人會跳舞!還能跟著指令轉圈!”詔安縣官陂鎮校園里,一群鄉村孩童圍著人形智能機器人歡呼雀躍。近日,閩南師范大學物理與信息工程學院“科創潤童心”暑期社會實踐團走進詔安縣官陂鎮,十余位物信專業青年學子帶著競賽科創作品、趣味物理實驗器材,開展鄉村科教實踐,用電子信息、物理專業特長,為當地孩子補上一堂觸手可及的科創課。

實踐團為鄉村學生演示人形智能機器人操作
科創游園搬進鄉村校園,深山孩童初次觸摸智能科技
沒有實驗室、沒有智能教具,是當地鄉村科學教育長期存在的難題。為了讓抽象的物理知識走出課本,實踐團提前兩周籌備戶外科普游園,將學院歷年電子競賽獲獎作品搬運至鄉村校園。人形機器人、感應智能小車、微型智能家居模型依次陳列,杠桿力學、空氣炮等趣味實驗裝置一字排開,打造開放式科學體驗區。
多數孩子是第一次近距離接觸人工智能設備,怯生生地伸手操控小車,圍著機器人追問電路、傳感原理。志愿者用通俗的語言拆解復雜的物理邏輯,陪著孩子們反復操作、觀察現象。不少孩子體驗結束后仍不愿離開,蹲在展臺邊記錄自己發現的小問題,在親手操作的過程中,悄悄埋下探索科學的種子。
實操課堂融科教與鄉土文化,動手實踐打破感受物理原理
游園活動過后,志愿者在官陂中學開設特色實操課堂,摒棄枯燥的理論講解,全程帶著孩子們親自動手做實驗。降落傘手工課上,志愿者簡述力學公式,分步演示裁剪、組裝、配重流程,孩子們分組協作制作傘具,一次次試飛,根據下落速度調整傘面大小,在反復試錯中直觀感受空氣阻力原理。流體實驗里,牛奶煙花、非牛頓流體等趣味實驗,讓孩子們親眼看見液體的奇妙變化。
除科學課程外,實踐團結合詔安本地客家、畬族地域特色,設計多元拓展課程:數獨課堂鍛煉青少年邏輯思辨;畬族非遺手工課帶領學生制作傳統彩繪、彩帶手作;客家古建數字科普鄉土古建筑數字化保護;低碳環保宣講融入日常生活,引導學生樹立綠色生活理念。多元課程跳出傳統課堂框架,從科學、文化、生態多維度拓寬鄉村少年的認知邊界。

閩南師范大學科普支教實踐團與官陂鎮參與科普課堂的學生合影
本次社會實踐并非單次短期科普活動,而是學院學子立足專業所長、扎根基層開展長效志愿服務的全新起點。后續學院將充分發揮物信學科專業優勢,打造常態化周末公益科普課堂長效機制,持續以青年點滴微光接續點亮鄉村少年的科學理想,讓科技啟蒙陪伴鄉村孩子一路成長。