四川什么時候開學？一級響應變二級后什么時候復課？最新回應

　　2月26日0時起，四川疫情防控應急響應級別正式由突發公共衛生事件一級響應調整為二級響應。二級響應后四川各學校何時開學復課等問題？成為眾多師生家長關注的焦點。

　　2月26日，從四川省教育廳獲悉，按照四川省教育廳召開黨組（擴大）會議精神，要求各級教育行政部門和各級各類學校認真研判審慎決定開學復課時間，不能保證學校絕對安全，就不能貿然開學復課。要按照疫情防控形勢分區分類、大中小幼分校分班、學生分級分散、高低年級錯時錯峰，綜合研判科學精準制定開學復課方案。

　　會議對各級教育行政部門和各級各類學校提出了明確要求：

一要切實擔負起校園疫情防控主體責任，責任到崗、落實到人。

　　要堅持“顧全大局、防疫優先”“生命至上、健康第一”“省級統籌、屬地負責”原則，主動會同衛健、疾控、保障部門，采取政府保障、學校自籌、師生自備的方式，加強重點防護物資的儲備工作。要根據不同年齡段學生特點和地域差異，統籌做好正式開學前電視、網絡教育教學工作，有針對性地解決一些邊遠地區、貧困山區、民族地區困難家庭學生電視信號、網絡質量、通訊工具缺乏的問題。明確開學復課時間后，要精心制定學生返校途中、進出校門、健康檢查、在校學習、生活食宿等各個環節的防護措施。正式返校開學后，要嚴格管控措施，加大校園管理力度，絕不能出現任何差錯，切實維護校園安全穩定，堅決打贏平安校園保衛戰。

二要認真研判審慎決定開學復課時間，不能保證學校絕對安全，就不能貿然開學復課。

　　要按照疫情防控形勢分區分類、大中小幼分校分班、學生分級分散、高低年級錯時錯峰，綜合研判科學精準制定開學復課方案。學前教育、義務教育階段學校以所屬縣級政府為主體，普通高中教育、中等職業教育學校以所在市（州）政府為主體，學校所在地疫情防控全面解除、正常生產生活秩序全面恢復后，確保學校和師生絕對安全，再確定開學復課時間并向社會公告，平穩有序組織實施；高等教育學校以所在市（州）政府和辦學單位（主管部門）為主體，學校所在地疫情防控全面解除、正常生產生活秩序全面恢復，經市（州）委應對疫情工作領導小組綜合評估確定毫無風險后，報學校主管部門和省教育廳統籌開學復課時間，由學校在當地黨委和政府的支持配合下，科學有序組織實施。

三要及時回應社會關切，減少學校、家長、師生焦慮。

　　新冠肺炎疫情防控取得階段性成效后，大中小學和幼兒園開學開園復課時間，特別是初三、高三年級的中考高考問題，是社會各界廣泛關注的熱點問題、是學生和家長普遍關心的焦點問題。我省地域面積廣、氣候差異大、隨遷子女多，正常情況的寒暑假期、開學時間也是由各級各地確定；特殊時期由于疫情防控形勢嚴峻程度不同，既有低風險區又有中高風險區，不但疫情防控全面解除后的開學復課時間不能“一刀切”，而且疫情防控期間的電視和網絡教育教學活動也不能“一刀切”，要因地制宜、因勢利導、應需而為。

會議還對近期我省教育系統重點工作進行了安排：

　　一要繼續打好疫情防控阻擊戰、平安校園保衛戰，不獲全勝，決不輕言成功。千里之堤毀于蟻穴，萬里長城毀于一關，國泰民安毀于一毒，越是到了最吃勁的關鍵時刻，越不能麻痹大意，越不能掉以輕心，越不能怠慢松懈。

　　二要精心做好開學復課準備工作。各級各類學校是人群聚集多、人口密度大的重點部位，學校安全穩定牽動社會大局，學生是祖國的未來，家庭的希望，絕不能出現任何閃失。由省教育廳領導分別帶隊赴低風險區、中風險區、高風險區調研開學復課準備工作、了解農民工和困難家庭子女入園入學情況，與當地教育部門和學校一起以問題、效果、結果為導向，認真分析、審慎會商、綜合研判開學復課方案，協調推進開學復課前的電視教育教學、在線指導答疑、學生習慣養成等事宜。

　　三要周密做好開學復課前后教育教學的無縫銜接工作，統籌安排教育教學時間，組織實施年度教學計劃。正式返校開學前，要遵循教育規律，尊重學生身心成長規律，堅持育人為主、學科為輔，搭平臺、聚資源，為學生居家學習提供硬件、軟件保障，利用有線電視、IPTV、網絡等多種方式開展線上“家國情懷、自然生態、生命安全、公民道德、法律法治”等教育；制學案、訂課表，為學生居家學習提供專業化指導，學案涵蓋小學各年級、初中一、二年級、高中一、二年級。多閱讀、勤寫作，組織開展“春日宅家閱讀活動”，通過開展群文閱讀、經典閱讀、電影欣賞，指導學生養成一生受益的好習慣，不得強求網上打卡、電話簽到。

　　四要用好用活疫情防控鮮活素材生動“教材”，強化愛國主義教育、生命健康教育、理想信念教育、科學精神教育、法治道德教育，培養廣大學生堅韌不拔的意志、積極健康的心態、不畏艱險的品格、助人為樂的品質、樂于奉獻的精神，不斷提高公民素質、科學素養；引導廣大師生愛黨愛國、敬畏自然、敬畏生命、遵從規則、遵守法紀。

　　五要積極打好脫貧攻堅“義務教育有保障”主動仗，辦好教育民生實事。要精準做好控輟保學、學前推普、薄弱學校改造工作；做好因疫情致貧、返貧家庭子女完成學業的資助工作；切實做好大學生就業創業工作，全面落實擇業就業政策措施，主動做好湖北籍大學畢業生就業指導工作，積極支持就業創業。

　　六要加快落實“廳長鼎興工程”“處長奮進項目”。要體現對教育規律的客觀認知、對宏觀大勢的準確判斷、對問題矛盾的清醒認識、對風險隱患的充分準備、對目標任務的深刻把握、對爭先進位的務實舉措。