
畬繡杯墊(受訪者供圖)

畬族彩帶非遺傳習活動現場(受訪者供圖)
近日,來自閩江大學服裝與藝術工程學院畬族技藝傳習項目團隊的6名師生走進寧德市霞浦縣崇儒畬族鄉,面向畬族婦女、青少年、鄉村干部開展畬族彩帶非遺傳習活動。
“老師,這種刺繡花紋好漂亮,我也想學!”“這個冰箱貼真可愛,我要拿回去送給妹妹!”現場,隊員生動講解畬族彩帶的千年文化底蘊,并手把手指導學員將畬族傳統彩帶改良為小巧美觀的冰箱貼,大家興致盎然,歡聲笑語不斷。
團隊負責人、閩江大學服裝與藝術工程學院副教授陳栩自2007年開始踏上畬族服飾研究之路,足跡幾乎遍布全省50多個畬族村,先后出版了《福建畬族服飾文化研究》《福州畬族服飾文化研究》等多本專著。2024年7月,陳栩獲邀成為霞浦縣第二批鄉村振興特聘服務團團長。
近年來,她積極聯系閩江大學、福建理工大學、福建中醫藥大學等高校的相關專業研究人員,多次到霞浦開展鄉村振興服務,通過開設工作坊、開展畬族技藝傳習培訓等方式,助力地方鄉村振興與文化傳承。
崇儒畬族鄉是閩東畬族文化保存較為完整的鄉鎮之一,也是鄉村振興特聘服務團的重點服務對象之一。在團隊的熱心指導和幫助下,這里越來越多的畬族婦女學會了制作刺繡團扇、刺繡鏡子、刺繡香囊、刺繡胸針等文創產品,并通過線上線下多種形式售出,增加收入,貼補家用。
受益的遠不止崇儒畬族鄉。2018年,在學校和學院領導的支持下,陳栩成立畬族技藝傳習項目團隊(以下簡稱“畬藝團隊”),赴多地畬村開展畬族技藝傳習系列培訓20多次,累計培訓1000余人次。
“希望能運用所學,幫助更多畬族群眾有效提升就業興業能力,過上更加美好的生活!”陳栩說。
近年來,畬藝團隊一方面引導非遺傳承人跳出服飾局限,將手藝靈活運用到杯墊、抱枕、包袋、團扇等游客及年輕人喜愛的文創產品中,擴大畬繡的客戶群;另一方面,在團隊參與主辦的兩岸文化交流、鄉村振興等活動中,增設展位、開啟直播,推薦畬繡文創產品,幫助多位非遺傳承人增收致富。
“我們原本繡的鳳凰圖案和用途都是固定的,經過陳栩老師的點撥,我們才知道鳳凰可以有這么多漂亮的形態,還可以用到這么多物件上,思路一下打開了!”福建省畬族服飾(霞浦)第八代非物質文化遺產傳承人蘭昌玉的女兒、霞浦縣畬族服飾非遺傳承人雷石枝告訴記者,去年3月,在陳栩主持的“閩臺服飾非遺技藝融入兩岸文創創作助力鄉村振興工作坊”項目活動中,她和媽媽做的刺繡香包、耳環、裝飾畫等賣了3000多元。
“在研究畬族服飾文化的過程中,越深挖越能感受到它的璀璨與深厚,但是年輕人對此了解不多,有些畬族學生甚至不認識本民族的服飾,讓人覺得非常可惜。”陳栩說。
學校是育人的主陣地,也是文化傳承的重要載體。多年來,畬藝團隊通過“請進來”“走出去”等方式,邀請非遺傳承人帶著手藝和作品進校園,組織學生前往全省各地的畬族村開展文化調研,積極開展地域特色傳統文化傳承人才的培養工作。
畬藝團隊曾經的成員、紡織工程專業2023屆校友蘭郁穎便是代表之一。2020年,就讀大二的她在陳栩的引薦下拜蘭昌玉為師,從最基礎的鎖針繡、平繡等開始學習畬繡。盡管后來畢業實習、參加“三支一扶”、就業,她仍擠出時間,定期到師傅家中精進畬繡技藝。如今,她已是霞浦縣畬族服飾非物質文化遺產傳承人。
與此同時,陳栩鼓勵學生們參與各級各類創新創業比賽和設計競賽,先后捧回“中國互聯網+大學生創新創業大賽”銅獎、第四屆中國紡織類高校大學生創意創新創業大賽二等獎等數十個獎項。
在2025年福建省大學生創新大賽中,畬藝團隊在青年紅色筑夢之旅賽道、產業命題賽道斬獲兩枚銀獎。團隊成員、服裝設計與工程專業大三學生藍成龍是壯族人,來自廣西河池地區。“服飾舞臺化、紋樣流失、技藝斷層等是少數民族面臨的共同問題。我在參加項目活動和比賽的過程中,不僅提升了業務能力,也增強了文化傳承意識,這些學到的東西很有意義,相信未來有一天我也能為傳承發揚壯族文化盡一份力。”他說。
“團隊成員在調研、培訓、參賽等實踐中,將專業知識與民族文化、市場需求結合,提升了技術應用、團隊協作與商業運營能力;深入畬族村落的經歷也增強了他們的文化傳承意識與社會責任感。”看著一屆又一屆學生成長進步,陳栩非常欣慰,“未來,這些成員都有可能成長為民族文化傳承與創新的新興力量。”(福建日報報業集團記者 羅菊熙)
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