海歸就業(yè)壓力不比土鱉小 求職遇諸多困難

　　3月16日，教育部公布了2015年度我國出國留學(xué)人員情況。2015年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，其中：國家公派2.59萬人，單位公派1.60萬人，自費(fèi)留學(xué)48.18萬人。2015年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為40.91萬人，其中：國家公派2.11萬人，單位公派1.42萬人，自費(fèi)留學(xué)37.38萬人。

這廂：留學(xué)增速放緩

　　留學(xué)專家劉湘分析指出，盡管2015年出國人數(shù)增長率（13.9%）對比2014的11.1%有小幅增長，但總體來看，中國的出國留學(xué)人數(shù)增速正在放緩。據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，出國留學(xué)人數(shù)從2009年增長27.53%之后，每年都有小幅度的下降，2013年的增長率下降幅度較大，只有3.58%。2014年，增長速度略回升，達(dá)到11.09%。她認(rèn)為，盡管留學(xué)消費(fèi)越來越接近大眾化，但還沒達(dá)到大面積普及的程度，所以增長率放緩也在情理之中。

　　2015年度出國留學(xué)52.37萬人，回國40.91萬人，兩者數(shù)值正逐年接近。新華社發(fā)

　　2015年度與2014年度的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較，我國出國留學(xué)人數(shù)和留學(xué)回國人數(shù)均有進(jìn)一步增加。出國留學(xué)人數(shù)增加6.39萬人，增長13.9%；留學(xué)回國人數(shù)增加4.43萬人，增長12.1%。隨著年度回國人數(shù)與出國人數(shù)的增長，兩者之間的差距呈逐漸縮小趨勢。年度出國/回國人數(shù)比例從2006年的3.15：1下降到了2015年的1.28：1。

　　從1978年到2015年年底，各類出國留學(xué)人員累計(jì)達(dá)404.21萬人。其中126.43萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究；277.78萬人已完成學(xué)業(yè)；221.86萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)群體的79.87%。

那廂：回國人數(shù)攀升

　　留學(xué)專家王麗霞認(rèn)為，從數(shù)據(jù)可以看到，出國留學(xué)人數(shù)增速放緩，回國人數(shù)不斷攀升，留學(xué)生回國人數(shù)大于出國人數(shù)的拐點(diǎn)或?qū)⒃?年內(nèi)出現(xiàn)?；貒藬?shù)之所以增長迅速，主要有三方面原因：一是我國國力提升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，無論是進(jìn)駐國內(nèi)的國際企業(yè)，還是民營企業(yè)，給“海歸”提供了很多就業(yè)機(jī)會；二是我國對留學(xué)人員回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策福利不斷增多，服務(wù)逐步完善；三是出國留學(xué)人員中獨(dú)生子女占了相當(dāng)一部分，因?yàn)闋繏旒彝ザx擇回國發(fā)展也不在少數(shù)。而這些“海歸”通常是在海外積累一段時間工作經(jīng)驗(yàn)，再選擇回國，這樣就業(yè)優(yōu)勢更大。

　　隨之而來的則是就業(yè)等現(xiàn)實(shí)問題，回國“海歸”之間的就業(yè)競爭，“海歸”與國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭也更激烈。因此，學(xué)生在出國前，提前進(jìn)行相對完善的個人規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃，以便更好地按照職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃留學(xué)每一步，提升留學(xué)競爭力，顯得非常重要。廣之旅“精英出國”留學(xué)中心總經(jīng)理鄒肇煌建議，學(xué)生在選擇專業(yè)上應(yīng)該做一些改變，以提高求職成功率，比如結(jié)合我國“十三五”規(guī)劃綱要重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)來選擇專業(yè)，比如選擇金融、石油工程、法律、建筑、STEM專業(yè)（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）等國內(nèi)外都好就業(yè)的專業(yè)。

“海歸”回國求職 常遇四大難題

　　一是容易錯過外企校招季。通常知名外企都會在每年的9月、10月開始第一輪傳統(tǒng)校園招聘，這個時候“海歸”正在海外學(xué)習(xí)，通常較難在學(xué)習(xí)期間抽空回國參加企業(yè)校招、面試；

　　二是不清楚外企對應(yīng)聘者的真正要求。事實(shí)上，外企除了看學(xué)生的學(xué)歷背景，還看重學(xué)生的綜合能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)。而且，部分工作對學(xué)生的專業(yè)背景要求并不高，比如咨詢公司恰好是希望招聘不同專業(yè)背景的人，包括歷史學(xué)、社會學(xué)等較冷門的專業(yè)背景，以此提供給客戶更全面的資訊。所以學(xué)生求職前了解企業(yè)需求，能更好地命中目標(biāo)企業(yè)；

　　三是留學(xué)前沒有明確目標(biāo)與個人優(yōu)勢。在留學(xué)前沒有明確目標(biāo)，也不明確自己的優(yōu)勢。因而在留學(xué)期間沒有集中精力去培養(yǎng)和優(yōu)化自己的優(yōu)勢。往往在應(yīng)聘時難以突圍，體現(xiàn)不出自己的與眾不同；

　　四是缺乏面試技巧。不知道如何展示自己，缺乏演講能力及溝通能力。而這點(diǎn)在外企面試尤為重要。

　“海歸”名企面試 七步有備而戰(zhàn)

　　第一步：進(jìn)行背景測評，確定職業(yè)方向及制定能力提升方案。

　　第二步：根據(jù)學(xué)生個人水平及未來發(fā)展可能性，定位目標(biāo)企業(yè)。這樣，學(xué)生就知道自己發(fā)展方向在哪，讓留學(xué)更有針對性。

　　第三步：進(jìn)行專業(yè)職場培訓(xùn)，包括提升求職技能、商業(yè)必備知識學(xué)習(xí)、熱門行業(yè)面試題目應(yīng)對訓(xùn)練、ppt制作技巧訓(xùn)練、市場/財(cái)務(wù)模型搭建、工作報(bào)告制作流程訓(xùn)練等。

　　第四步：打造個性化簡歷。

　　第五步：實(shí)戰(zhàn)演練。包括進(jìn)行模擬面試輔導(dǎo)，參加商業(yè)案例競賽比拼提升實(shí)戰(zhàn)能力。

　　第六步：申請全球500強(qiáng)名企實(shí)習(xí)，增加求職背景實(shí)力，提高對職場認(rèn)識。

　　第七步：申請名企全職職位，獲得名企offer。（李瓊）