2019年，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)躋身全國(guó)首批職業(yè)本科高校，2023年成為國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體牽頭單位。這一跨越既是對(duì)辦學(xué)實(shí)力的認(rèn)可，也對(duì)其品牌傳播提出新挑戰(zhàn)。當(dāng)前...

編者按 面對(duì)新一輪科技革命的迅猛發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的提效增速，職業(yè)教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用愈加凸顯。黨的二十大報(bào)告指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教...

春季高考在即，職教本科院校招生熱度高—— 職教高考，如何拓展人才成長(zhǎng)寬度 春季高考在即，一位大學(xué)生的心聲引來數(shù)萬考生關(guān)注——“高...

這幾天，浙江省金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王振洪的心情很激動(dòng)。作為一名職教戰(zhàn)線的老兵，他見證了職業(yè)教育法的首次大修：“職業(yè)教育總是不被社會(huì)認(rèn)可，但現(xiàn)在...

2日，記者從甘肅省教育廳獲悉，“十四五”期間，甘肅將實(shí)施提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃，建立中高本縱向貫通的職業(yè)教育培養(yǎng)體系。具體為打造35所左右優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)...

長(zhǎng)期以來，職業(yè)教育通常止步于專科，這被認(rèn)為是其發(fā)展的關(guān)鍵“瓶頸”。如何打破職業(yè)教育學(xué)歷“天花板”？“十四五”規(guī)劃和2035年...

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 ...

前不久，經(jīng)過半年實(shí)習(xí)，高宇與天津一家企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向。喜悅之余，高宇坦言，多虧了1+X證書制度。 1+X證書，是指在獲得1個(gè)學(xué)歷證書的基礎(chǔ)上，同時(shí)獲得若...

12月8日，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在答記者提問時(shí)提到，“十四五”期間，將圍繞基于“雙軌”的雙通制，...

四川涼山州的彝族姑娘沙瑪日喜，目前在廣東省佛山市容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)專業(yè)就讀。沙瑪日喜有四個(gè)兄弟姐妹，父母在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)。“選擇離...

教育部等九部門發(fā)布關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》的通知，以下為通知全文： 職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃 （2020—2023年） ...

記者從長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)執(zhí)委會(huì)獲悉：《長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育一體化平臺(tái)建設(shè)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）已經(jīng)制定完成，《方案》...

“我們承接了‘粵菜師傅’工程的技能扶貧、學(xué)制培養(yǎng)、短期培訓(xùn)等多項(xiàng)任務(wù)，‘粵菜師傅’產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立真是‘及時(shí)雨’。&rdq...

為了穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，各地職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新方式方法，幫學(xué)生提高職業(yè)技能、增加實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)就業(yè)。有的職校為學(xué)生提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)、線上指導(dǎo)；有的則與企業(yè)合辦培養(yǎng)人...

首都教育微信公眾號(hào)5月28日消息，近日，北京市教委、市發(fā)改委、市人社局和市財(cái)政局四個(gè)委辦局聯(lián)合印發(fā)實(shí)施《關(guān)于深化職業(yè)教育改革的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》...

為助力全面恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正常秩序，助力保障企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)需求，山東省人力資源和社會(huì)保障廳于3月19日下發(fā)《關(guān)于做好技工院校學(xué)生實(shí)習(xí)工作助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》...

職業(yè)教育也有高考了。 近日，教育部和山東省聯(lián)合舉行“共建國(guó)家職教創(chuàng)新發(fā)展高地”新聞通氣會(huì)，對(duì)外發(fā)布《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培...

教育部等14部門《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》）專家委員會(huì)第一次全體委員大會(huì)在京召開。會(huì)上，專委會(huì)成員討論了專委...

  　 2019年5月，第三期“大國(guó)工匠”高技能人才國(guó)情研修班在中國(guó)浦東干部學(xué)院舉辦，70名來自各領(lǐng)域的高技能人才優(yōu)秀代表開展了為期7天的培訓(xùn)。自2...

“我們應(yīng)該有不一般的學(xué)校，男孩兒和女孩兒們?cè)诔赡旰筮€應(yīng)當(dāng)接受教育。那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)村子應(yīng)該都是一所大學(xué)……”一個(gè)多世紀(jì)前，梭羅在...